Nous sommes là pour vous!

Les programmes familles offerts au Centre d'intervention familiale Le Transit sont :

Communication familiale

Ce programme de prévention permet aux membres d’une famille de rétablir une saine communication familiale. Pendant 4 semaines, à raison d’une intervention par semaine en soirée, la famille chemine dans son acquisition de connaissances et d’habiletés.

Les objectifs sont :
  • Reconnaître les états de tension interne ;
  • Donner des notions de base en communication ;
  • Prendre conscience de la qualité des messages et de l’écoute ;
  • Apprendre à nommer ses sentiments de manière pacifique ;
  • Apprendre à résoudre les conflits.

Trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, TDAH 8 à 12 ans

Dépliant CifLeTransit, Trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)

Ce programme de prévention vient en aide à tous les membres d’une famille au prise avec des difficultés en lien avec le déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Il s’adresse aux jeunes âgés entre 8 et 12 ans de niveau primaire et leurs parents. Il y a 6 interventions de prévues pour le jeune et 9 interventions pour ses parents, à raison d’une rencontre par semaine en soirée (heures variables). tda812

Les objectifs sont :
  • Décoder le TDAH ;
  • Outiller et soutenir le ou les parents dans leur rôle d’accompagnateur ;
  • Enseigner des stratégies d’auto-contrôle aux jeunes.

Trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité, TDAH ado

Dépliant CifLeTransit, Trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)

Ce programme de prévention vient en aide à tous les membres d’une famille au prise avec des difficultés en lien avec le déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Il s’adresse aux adolescentes et aux adolescents âgés entre 12 et 18 ans de niveau secondaire et leurs parents. Il y a 6 interventions de prévues pour le jeune et 9 interventions pour ses parents, à raison d’une rencontre par semaine en soirée (heures vtdaadoariables).

Les objectifs sont :
  • Décoder le TDAH ;
  • Outiller et soutenir le ou les parents dans leur rôle d’accompagnateur ;
  • Enseigner des stratégies d’auto-contrôle aux jeunes.